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  • 创建日期:2007-03-21
  • 最后更新日期:2008-01-07
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     我的博客,搬家了

       寄居企博网已经一年多了,收获很多。

       因为这个博客,我认识了很多朋友

       因为这个博客,我得到了很多认可

       因为这个博客,在地震后第一个打电话关心我的,居然是这里的博友

       因为这个博客,让我以前以为永远无法忘记的痛苦,烟消云散

      因为这个博客,......

      但是,我却搬家了

      本来不想说的,但我无法无视朋友的疑问

      正是这一切,一切的熟悉,让我感觉有点透不过气了

     还是开辟新的天地吧

    有一天,你可能在末个陌生的博客上

     闻到一股曾经熟悉的味道,

    那,可能就是我

    阅读(722) 评论(3) 2008-09-03 15:22

     闹剧人生

    前几天 信心百倍,以为一切理所当然 但是 无独有偶 这几天 忐忑不安,期待奇迹出现 依然 顺理成章 人生,常常就如一出出闹剧。

    阅读(626) 评论(0) 2008-08-11 16:12

     喜欢独处

        喜欢独处     从少女时代就已开始     为了那份独有的宁静     和那份思绪的驰骋     也为了那份情感的宣泄     和仅属于自己的那片天空    不喜欢嘈杂的氛围     不喜欢

    阅读(558) 评论(0) 2008-07-12 12:08

     塑造自我

         记得曾经听别人说过这样一句话,让我感慨颇多。      我们对于自己不用的东西或者不穿的衣服,尚有一丝留念。即使不用,也不会破坏到底,更何况是人呢?      人,有时的确被周围的人或事

    阅读(558) 评论(0) 2008-07-05 18:11

     不留

    我把风景给了你,日子给了他我把笑容给了你,宽容给了他我把思念给了你,时间给了他我把照片给了你,日历给了他我把颜色给了你,风景给了他我把距离给了你,呼吸给了他我把烟花给了你,节日给了他我把电影票给了你,

    阅读(534) 评论(0) 2008-06-18 16:22

     这一切,并不意味着什么

    越来越多的人问我为什么,猜我为什么 我只想说,这一切,并不意味着什么 选择沉默,并不意味着颓废、堕落 未传文章,并不意味着停歇、退步 不谈婚姻,并不意味着可怜、怪态 不再交际,并不意味着冷漠

    阅读(551) 评论(0) 2008-06-03 22:46

     最懂我的那个人,去了

    一场地震,震动了大地,更震动了我的心。 你离我去了。我离世界去了。  

    阅读(658) 评论(5) 2008-05-14 21:41

     成功亦可在别处

    生活在别处。米兰.昆德拉如是说。 爱情在别处。张小娴如是说。             其实,成功亦可在别处。                                           

    阅读(779) 评论(2) 2008-04-26 15:13

     左边

    总是,忍不住寂寞掉下眼泪,你才会给安慰 担心,暂的晴天都可能,被阴狸收回等待,有机会最坏也最甜美,我乐观却疲惫因为,太怕失去你,所以连快乐里,都装满伤悲你,不曾发觉,你总是用右手,牵着我,但是心却跳

    阅读(647) 评论(2) 2008-04-13 17:25

     生日快乐

            今天是我博客一周岁的生日,         祝生日快乐!         好久没有到这里来更新了,        因为已找不到更新的理由。        可能等到某一天   

    阅读(553) 评论(0) 2008-03-22 18:25

     流离失所的二月

           二月,流离失所的生活        哈姆雷特面临的选择:生存还是毁灭?        小四面临的选择:砍掉左手还是右手?        我面临的选择?        没有前进时,

    阅读(559) 评论(1) 2008-03-07 18:05

     再别康桥——至志摩

    (故事流过落日的叹息桥,诗人的爱还在唱咏叹调)   你在剑桥一身寂寞  穿黑色学袍  你用诗句歌唱  爱情押美丽韵脚  一船星辉见证  那个古典的拥抱  那片水草  还在怀念你撑的长蒿 你在剑桥半生

    阅读(601) 评论(1) 2008-02-05 20:08

     《风筝》教学设计

    课         《风筝》教学设计(第一课时) 教学时间:共2课时。(课前安排预习) 第一课时:积累基础、体验感情、探究主题。 第二课时:品味语言、分析结构、练习指导。   教学目标(第一

    阅读(631) 评论(0) 2008-02-01 21:06

     (原创案例)论综合素质教育

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开     ——论综合素质教育 案例: 链接一:2004年,我市推动了新一轮基础教育课程改革,今年,第一届新课改教育下的学生即将毕业。 链接二:我市从小学五年级至初

    阅读(807) 评论(3) 2008-01-23 12:14

     (原创案例)教师的成长之路

        我校每位老师都有一份教师专业成长档案,里面大致有继续教育活动记录、教育教学反思录、评议课资料、读书笔记或摘抄、教学经验文章及论文、各项技能考核证明复印件、各项获奖证书的复印件共七项内容,此档案

    阅读(1193) 评论(2) 2008-01-17 11:29

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